音樂科

音樂科課程目標：

• 初中（中一至中三）課程
• 以教育局課程發展議會編訂的《藝術教育學習領域視覺音樂科課程指引》為藍本，調適為校本課程
• 課程利用音樂元素及多元藝術表現形式，發展音樂技巧、培養音樂想像力、建立尊重多元價值及不同文化的態度

音樂科課程特色、構架及內容：

• 綜合及互相滲透聆聽、演奏和創作的音樂活動
• 為照顧學生的特殊學習需要，調適中加入音樂治療/表達藝術治療活動策略
• 校本課程讓同學有自信地探索音樂、享受音樂經驗和利用音樂元素表達感受

學科相片：

課堂活動著重同學透過多元創作及實踐活動，目的利用多元化藝術元素輔助語言表達，讓學生立體形象化地學習和理解音樂之餘，更期望開啟學生多元感官以助表達內在感受。

音樂跨科活動及相關課外活動：

• 自製樂器（視覺藝術科與音樂科）

• 各類樂器小組

• 校内唱歌比賽暨音樂會

• 創藝墟（表達藝術治療小組）