初中的視覺藝術科課程設計，以不同單元主題貫穿各創作媒介及藝術歷史，並從中滲入「生命教育」的元素，加強從自身角度感受藝術及引發創作。另外，為照顧學生的學習需要，特意引入「禪繞畫」作為提升專注力的工具。