倫理與宗教科

倫理與宗教科是三年制高中課程，個人、社會及人文教育學習領域中的選修科之一。學校因應校本需要及依據教育局的課程及評估指引，為具學習困難學生編訂一個適切的課程架構。

課程目標

• 使學生認識佛陀慈悲喜捨的精神，確立正信的佛教。

• 培育學生慈憫之心，激發啟航向善的菩提心。

• 以佛法配合倫理的課題，從生活中學習佛法，藉此提高學生對學佛的興趣。

• 貫徹人成即佛成的理念，使學生明白，人格的完成，即是成佛。

課程特色

• 在初中的課程設計上，以「八正人生」為主線；從佛、法、僧等三個面向來認識佛教。並結合佛教的戒律觀和中國傳統的德目，建構正向的人生觀和價值觀。

• 至於高中課程方面，以「人間佛教」為軸，從倫理道德與宗教信仰兩個方面開始，探討「生存與死亡」這一終極的人生課題。

• 預期學生在完成課程後，能實踐佛教慈悲利世的精神，融通佛法的智慧與道德抉擇的原則於生活之中。

課程架構

教學內容

學科活動

除常規課堂活動之外，本科亦鼓勵同學走出教室，運用社區的資源，進行活動式的體驗學習，讓同學從考察活動時的紀錄及體會，與課堂中已習得的知識，進行整合、反思，建構和印證自己生命中的信仰和價值。

為豐富學生的學習經歷，本科與其他學科進行跨科學習。例如：