2006年
良方妙藥
藥方：「南北杏、貝母、沙參、梨乾各三錢，另加蜜棗一枚」。上星期我校一位老師收到家長送出的藥方後，歡天喜地與同事分享他甜絲絲的喜悅，歡喜的是得到一張能醫百病的良方，減除痛苦；更開心的是藥方背後家長對老師的關懷與暖意。
這兩星期的幾則教育新聞實在令人傷感，我校好幾位觸覺敏銳的家長，紛紛致電或電郵校長，表達他們對志蓮老師的關心，更表示明白志蓮教職員比一般中學教師承受著更大的工作壓力，希望校長予以紓緩。各位家長的好意，校長感恩。
近日，不少小六學生家長查詢報讀本校的手續。閒談中，知道部份申請人是從我校學生家長口中獲悉志蓮中學的服務，他們讚賞本校老師及教職員盡心幫助有學習困 難的學生，他們亦欣慰看到子女在志蓮的明顯改進。家長的口碑，不但肯定志蓮同工的努力，亦肯定學校的服務對象與教育理念。
曾有幾位家長表達自從子女入讀志蓮中學後，覺得養育子女的重擔彷彿輕了一點點。考其原因，可能是校內互愛、互諒的氣氛令家長與學生感到獲得尊重，而互相信 任的文化更令家校攜手合作教導子女，故志蓮家長感到壓力消減實不為奇。同樣道理，老師們因得到家長和校方的尊重與信任，使工作計劃能順利推行，縱然我們面 對常見的壓力及困惑，我們都能專心應付，較易靜心渡過。
互相關心的氣氛與互相信任的文化似乎是減壓的最佳良方妙藥，定期服用都有助身心健康。最後，我藉此機會多謝家長們的厚愛，更多謝學校各同事對教育學習困難學生所付出的努力與承擔。
陳景麟校長
2006年1月
