德育及公民教育
一. 長期目標
1. 推動國民教育,加強學生國民身份的認同感,持續宣揚中國文化傳承的重要性,深化學生對祖國的熱情和歸屬感。
2. 以慈悲喜捨四種心靈素質為基礎,創造一個充滿關愛、守望相助、相互依存、和諧共融的校園及社群。
3. 以多元化的教育活動,幫助學生建立正向的生命價值;培育學生十個首要的價值觀和態度﹕堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心和勤勞。
4. 培養學生在道理倫理方面的判斷能力,從而認清及堅守社會上的規範。
5. 推動公民教育,讓學生學習成為良好公民的條件。
6. 拓闊學生經歷,讓他們理解當今社會、國家及全球日常生活的問題,運用綜合能力,達至自我完善。
二. 本年度的主題
本年度的主題是「承傳文化 心繫家國」。「家」是指家庭和學校(同學的第二個家園),「國」是國家,我們的祖國。德育及公民教育部希望學生能關愛家人,認識和理解中華文化,積極投入校園生活,學習正面的價值觀和態度,對國家事務有承擔精神,懂得守護「家」和「國」。
本部每月訂立副主題,配合相關的核心價值與態度,透過不同的教育活動,讓學生逐步建立正向的生命價值。
月份 |
副主題 |
核心價值與態度 |
2023年9月 |
自強不息 |
自律、勤勞 |
2023年10月 |
謙讓友愛 |
關愛、包容 |
2023年11月 |
孝親思報 |
責任感、關懷顧念 |
2023年12月 |
勤勉好學 |
勤奮、認真 |
2024年1月 |
尊重生命 |
同理心、愛惜生命 |
2024年2月 |
心繫祖國 |
國民身份認同、堅毅 |
2024年3月 |
平等共融 |
尊重他人、眾生平等 |
2024年4月 |
守規守禮 |
承擔精神、守法 |
2024年5月 |
公正誠信 |
誠信、正直 |
2024年6月 |
感恩珍惜 |
知足、珍惜 |
三. 學生活動及比賽
本部透過不同的學習活動和比賽,培養學生建立正確的價值觀,加強學生對國家各範疇(政治、社會、經濟、文化、科技等等)的認識,深化學生對國家的歸屬感和認同感。
甲. 德育活動
本部曾邀請不同團體和機構學生進行不同範疇的德育講座,例如﹕香港器官移植基金會、奧比斯校園組、佛教慈濟基金會香港分會和黃大仙警區警民關係組等等。學生透過網上週會和到校講座,加強認識和理解十個首要的價值觀和態度。週會後設有延伸活動,有助學生進一步理解講題的內容。
乙. 國民教育活動
1.升旗禮及國旗下的講話
本校定期進行升旗禮及國旗下的講話,由校長或副校長向全校師生進行演講,加深對國家的認識。
2.《憲法》和《基本法》學生校園大使培訓計劃
- 香港海洋公園全方位學習之旅
- 升國旗儀式工作坊
- 參觀駐香港部隊展覽中心
3.認識中國歷史
- 參觀故宮文化博物館
- 屏山文物徑
4.國家安全教育展板展覽
5.智慧日營﹕學習升旗及中國文化
丙.公民教育活動
- 參觀立法會綜合大樓
- 非物質文化遺產專車到校活動
丁.學生比賽
1. 民政及青年事務局、公民教育委員會合辦「有問有答《基本法》問答比賽2022-23」
- 6A馬仟曈獲得中學組季軍。
2. 教育局與The China Current教育頻道合辦「齊來認識《基本法》問答設計比賽」
- 《憲法》和《基本法》學生校園大使(2A陳廸圖、2B鍾可瑩、2B楊釋然、4B呂俊禮、4C周奕朗)獲得中學組最佳表現獎(小組)。